Դպրոցական համազգեստի կողմնակիցներն ու դեմքերը

Լավ է ուսանողների համար դպրոցական համազգեստ կրել: Ներկայացվում են դպրոցական համազգեստի առավելություններն ու թերությունները: Դպրոցական համազգեստի միատեսակությունը շատ հարմար է

Դպրոցը ուսանողներին կառավարելու համար, եւ դա ձեռնտու է նաեւ մեր հոգեկան առողջության եւ համեմատության հոգեբանությանը: Իհարկե, կան նաեւ դպրոցական համազգեստի թերություններ, որոնք պահանջում են

Շարունակական նորարարություն եւ համագործակցություն: Բարեփոխումների համար, ի վերջո, հասարակությունը զարգանում է, եւ մտածողությունը անընդհատ բարելավվում է: Հաջորդը, թույլ տվեք ձեզ ներկայացնել.

ԱռավելություններԴպրոցական համազգեստ:

Նախեւառաջ, համազգեստ կրող ուսանողներ իրենց ինքնության խորհրդանիշն են եւ դպրոցի խորհրդանիշը: Ուսանողներն այն մարդիկ են, ովքեր զբաղվում են ուսումնական գործունեությամբ դպրոցներում, եւ նրանք ունեն

նրանց հատուկ կարգավիճակը եւ կարգավիճակը: Դպրոցը կրթությանը եւ ուսմունքին նվիրված հաստատություն է: Ուսանողներն ու դպրոցը երկու լրացնող գոյություն են: Ուսանողները կրում են ա

Դպրոցի միասնական համազգեստ, որը արտացոլում է ոչ միայն իրենց ինքնությունը, այլեւ դպրոցի խորհրդանիշը: Սա ուսանողների իրական նշանակությունն է, որը հագնում է համազգեստի բարեպաշտություն:

Երկրորդ, սիմվոլային բարեպաշտություն կրող ուսանողները օգնում են զարգացնել ուսանողների հավաքական գիտակցությունը: Դպրոցական համազգեստ կրելը մի տեսակ կոլեկտիվ արտացոլում է, այն կարծես մի ամբողջ է

դրսից, այն կարող է ստիպել ուսանողներին գիտակցել, որ նրանք բոլոր ժամանակների խմբի անդամ են, օգնում են ստեղծել կոլեկտիվ ոգին, ցույց տալ կոլեկտիվ ոգին,

Եվ նաեւ օգնեք դպրոցի ընդհանուր պատկերը:

Երրորդ, դպրոցական համազգեստ կրող ուսանողներ նպաստավոր են ուսանողների հավասարության զգացումը զարգացնելու եւ համեմատություններից խուսափելու համար: Դպրոցական միասնական համազգեստը արտացոլում է հավասարը

Անհատական ​​ուսանողների ինքնությունն ու կարգավիճակը, որը նպաստում է միմյանց հետ հավասար վերաբերմունք ունենալուն եւ մեծ օգուտ է բերում բարեկամության եւ միասնության ամրապնդմանը

ուսանողների շրջանում:

Չորրորդ, ուսանողները համազգեստով հագնում են դպրոցական համազգեստ, ինչը հարմար է կառավարման համար եւ խթանում է դպրոցը: Ուսանողները կրում են միասնական դպրոցական համազգեստ, եւ դպրոցը կարող է

Անմիջապես եւ ճշգրիտ որոշեք ուսանողների ինքնությունը, որը հարմար է դպրոցի ամենօրյա կառավարման համար: Միեւնույն ժամանակ, ուսանողների անվտանգության գործոնը մեծ է

բարելավվել է: Կոտորական դպրոցի համազգեստը նաեւ դպրոցի ընդհանուր տեսքի դրսեւորում է, որը նպաստում է դպրոցի արտաքին հրապարակայնությանը:

Բացի այդ, ուսանողների համար շատ առավելություններ կան համազգեստ կրելու համար.

1. Այն ունի կրթություն մշակելու գործառույթ: Դպրոցական համազգեստ կրող ուսանողները լավ կդարձնեն թիմային աշխատանքի եւ կոլեկտիվ պատվի լավ զգացողություն եւ, բնականաբար, կպահանջեն իրենց

որպես ուսանողներ վարքի առումով.

Երկրորդ, պաշտպանության եւ վերահսկողության գործառույթներ: Օրինակ, դպրոցական համազգեստը հեշտ է սոցիալական հսկողություն ստանալը, օրինակ, վիդեո խաղերից, բարերից եւ այլն էլ հեշտությամբ չէ:

Երրորդ, դա ձեռնտու է երիտասարդների ֆիզիկական եւ հոգեկան առողջությանը: Որոշ նորաձեւության համեմատ, դպրոցական համազգեստը ունեն բարձր բամբակյա պարունակության բնութագրերը եւ

Հարմարավետ հագնում, որը համապատասխանում է ուսանողների տարիքի եւ բնակելի սովորություններին եւ մեծ օգուտ է տալիս ուսանողների առողջ աճին:

Դպրոցական համազգեստի թերությունները.

1. Դա նպաստող չէ ուսանողների անհատականության մշակմանը

2-ը. Չի նպաստում նորարարական ոգու մշակմանը

3. Դպրոցական համազգեստով ջերմաստիճան չկա: Ինչ վերաբերում է վարվելակերպին, ապա ես կարող եմ միայն ասել, որ ես տգեղ եմ, բայց մեղմ եմ:

4. Դպրոցի համազգեստ կրելը կդարձնի բոլոր անձնական հագուստները պարապ, ինչը հանգեցնի ազգային ռեսուրսների մեծ թափոնների:

5. Շատ ուսանողներ այժմ կարծում են, որ դպրոցական համազգեստ կրելիս տղամարդիկ եւ կանայք գրեթե տարբերվում են, բոլորը նույն հագուստն են կրում:

6. Անհատականության պաշտպանության դարաշրջանում միատեսակ դպրոցական համազգեստը գեղեցիկ չէ եւ չի կարող ցուցադրել երիտասարդական կենսունակություն:

7: Նրանց մեծ մասը սպորտային հագուստ է եւ այլն: Չնայած ուսանողները կոկիկ են հագնում դրանք, դրանք պարտադիր չէ, որ էներգետիկորեն էներգետիկ չեն, եւ շատ օգտակար չէ խթանել իրենց հոգեկան հեռանկարը:

8: Որոշ դպրոցական համազգեստներ արտադրվում են համազգեստի մոդելի համաձայն, ոչ թե հարմարեցված.

9. Ուսանողները կրում են դպրոցական համազգեստ, կոկիկ եւ համազգեստ, եւ նրանք լավ կարգապահ են թվում: Իրականում սա պարզապես մակերեսային երեւույթ է: Այնուամենայնիվ, շատ առաջնորդներ հետաքրքրված են այս կեղծով

«Կարգապահության զգացում» եւ ուսանողներին ստիպել է դպրոցական համազգեստ կրել, ցույց տալու համար, որ դրանք լավ են ընթանում:

10. Որոշ ուսանողներ հաշվի առնելու համար, ովքեր տնտեսապես անբարենպաստ են, դպրոցական համազգեստի որակը եւ ոճը սահմանափակ են, եւ նյութերը լավ չեն: Դպրոցական համազգեստ

Ընդհանուր առմամբ պատրաստված են ոչ բամբակյա գործվածքներ, որոնք պատրաստված են քիմիական մանրաթելերից, ինչը լավ չէ ուսանողների համար, ովքեր գտնվում են աճի եւ զարգացման ժամանակահատվածում: Դա հարմար չէ եւ

Չի շնչում, ինչը ուսանողներին ստիպում է զզվելի զգալ դպրոցական համազգեստ կրելուց: